2019年6月14日金曜日

年中クラス プール開き

本日は年中クラスのプール開きです。
登園した子ども達は、保育室の真ん中で輪になって
プールバッグの中に入っている
タオルや水着を出して、見せ合いっこ(^^♪

たのしみだね~(^_-)-☆

今日のプールが楽しみで、
いつもよりも幼稚園に来る時間が
早くなったお友達もいました。

園に来る目標や楽しみがあるって
素敵なことですね。

さて、増築棟屋上に設置された
大きなプールに、目を輝かせていた
子ども達。

ワクワクした気持ちが
表情にも、声にも、活動にも
溢れていました。

にゅう水前には、
準備体操です。
大きく、大きく手足、身体を
動かして、1.2.1.2.



 さて、シャワーで洗体し、
プールに入ります。
体がびっくりしないように
少しずつ、自分の体に水をかけることから
スタートしました。


ワニさん歩きなどで、徐々に水に慣れるところから始まり、
全身を使ってダイナミックに水遊びを楽しみました。








プール遊びの後のシャワーでは、
「楽しかったね」「また入ろうね」とお話したり、
先生からタオルで体を拭いてもらったりと、
いつもの保育とはまた違ったふれあいの時間も沢山みられました。

これからのプール遊びも楽しみですね。

2019年6月13日木曜日

年少クラス どろんこ遊び

先日、年少クラスで”どろんこ遊び”を行いました。
サンダルやパンツを用意して頂き、「先生、見て!○○くんのサンダル、かっこいい!」
「どろんこって楽しいで~!早く遊びたい!」と、朝から待ちきれない様子の子どもたち。
先生たちから、始まる前にみんなが楽しく過ごせるお約束を教えてもらうと、どろんこ遊びのスタートです。








 使い終わった玩具は、「綺麗にしましょ~!」と玩具のお洗濯です。


おままごとを楽しんだり、思いっきり穴を掘ってみたり・・・
どろんこ遊びでは、どろんこ遊びでは、免疫力を高める効果、体力がつく効果、精神面での効果があるといわれております。
・疫力:土に触れることでそれらの雑菌に対する抵抗力を養う。
・体力:をたくさん含んだ泥は意外と重たいです。それを飽きずにずっと持ち上げたり、かき混ぜたりしている子どもたち。実は、それがかなりの運動になっているそうです。
・精神面:砂や泥の独特のザラザラした手触り。この触り心地は、セロトニンというリラックスをさせるホルモンを分泌させることがわかっているそうです。セロトニンは、情緒を安定させる効果も期待できそうです。
いろんな効果がたくさんのどろんこ遊び、また来週も予定しておりますので、みんなで楽しみたいと思います。


2019年6月5日水曜日

1歳児たんぽぽ組・あさがお組

 毎朝の日課は
「パプリカ」の音楽に合わせて
 踊ること。


 上手にダンスをしています。
 音楽に合わせて、口ずさんでいる子も
いてました。


 毎日すること、先生が楽しく踊ることで
 子ども達の楽しい日課になっています。


 大好きなおやつの時間。
椅子に座ることも嫌がらず、
みんな座って、落ち着いて食べています。
美味しいね。


おやつの後は、クラス・グループに分かれて
活動します。

乳児棟1階のボールプール
ボールいっぱいの中を歩いたり、
ボールをつかんだりして楽しみました。

玄関で靴を履いていても
大きな窓から見える
お兄さんたちの遊んでいる姿に
「僕もはやく遊びにいきたいよーー!」と
そわそわ、ワクワク。


3歳児保育室のYY広場にも遊びに行きました。


子ども達は、水槽の生き物に興味津々でした。


1歳児クラスは、グループ保育を中心に
毎日過ごしています。

子ども達と先生が、一緒にいて安心できる
少人数です。

この時期の子ども達は、
一語文を発して、私たち大人と関わろうと
し始めています。
私たちは、一語に込められた子どもの思いを
しっかりととらえ、
話したいという子どもの気持ちを汲み取って
いきたいです。

そして、その子の伝えたかった隠れた言葉(気持ち)を
感じ、言葉を添えながら、会話の喜び
通じ合う喜びを満たしていきます。


0歳児つくし組 たくさん遊んでます

つくし組は、6月~3人の新しいお友達が増え
可愛さパワーアップで
毎日たくさん遊んでいます。


ひろたか理事長先生がつくし組さんの
新しいおもちゃを用意して下さいました。
男の子たちは、車のおもちゃに
大喜びです。

歩けるようになると、ひっぱって
一緒にお散歩に行ける
アヒルのおもちゃも。


子ども達は目覚めてから1日の大半を
園で生活します。
人生の最初の3年間は、
他の時期に比べて、
成長発達が最も著しい3歳児未満児です。



子ども達の体や心の中から
湧き出る発達欲求をしっかり
受け止め、一人ひとりの
子ども達の発達を把握し、
支えて参りたいです。



0歳児クラスは3人に対して1人の
保育教諭が配置されてます。


小集団の中で、
先生や友達と関わりを持ちながら
人との交わりの楽しさを体験し、
愛着とコミュニケーションの喜びが
形成されていくよう


褒めて、認めて、実況中継、語りかけを
毎日の保育の中で実践していきます。

2歳児 すみれ組・すずらん組

今日は、朝から2歳児クラスの保育室へ
行きました。

すると、前室では
夏スモックに着替えるお友達。
スモックのボタンとにらめっこで、
指先にたくさんの力を込めて
がんばっていました。

「自分でやってみたい!」
「自分でできた!!」の朝の登園時間でした。

そして、7時~元気に登園している
子ども達と一緒に遊びました。


 一緒にすごしていると、
「きょうは、こんな服着てきたよ」


おままごと遊びで
 「ご飯どうぞ」「ケーキどうぞ」と
たくさんのお料理をごちそうしてくれました。


そして、絵本も大好きな子ども達。


「これも読んで」
「次は、これ・・・」と
次から次へと楽しい絵本を持ってきてくれて
みんなで10冊も絵本を読みました。
 わにの絵本は、薬をぬったり、包帯を巻いたり
 おはなしに動作をつけながら、とっても楽しくて
 同じ絵本を3回連続で読みました。たのしかったね(^_-)-☆

カーペットでブロック遊びをする時の
お約束・・・
今日もきれいに並んでいます。

みんなの登園が終わるとクラスでの活動がスタートです。
お外遊びにも行きました。



3歳児クラスYY広場にも遊びに行きました。






そして、お部屋に帰って
着替えも頑張りました。