せいか幼稚園BLOG

2017年3月10日金曜日

♪お弁当給食♪

今年も給食お楽しみメニューを
栄養士さんが「おうたメニュー」と題し
歌の歌詞に出てくるメニューや食材を
給食で提供して下さり、毎月１回ずつ
実施されました。

３月最後のおうたメニューは、
「おべんとう」

♪これっくらいの、おべんとうばこに
　　おにぎり、おにぎり
　ちょいとつめて・・・・

　にんじんさん、さくらんぼさん、
　　しいたけさん、ごぼうさん、
　あなのあいた　レンコンさん
　　すじのとおった　ふーーーーき！！　♪

歌詞にでてくる食材がテーブルに並べられ、
子ども達は、空っぽのお弁当箱に

おかずを詰めました。

おにぎりは、ラップで上手にまん丸に作ることができましたね。

集中！！

恐竜ランドの一角。

机に向かって、集中！！

声を掛けるのも申し訳ない位でしたが、
「ふーーっ（大きなため息）
　　　　　　　あったーーー！！」

声をかけるタイミングを頂けたので
「何を探しているの？」と聞いてみました。

すると、
　C「これは竜の涙やで。」
　C「これを１００個集めたら、
　　　　ドレスがもらえるんだって(^_^)v」
　T「え～そうなの。先生ももらえるかな？」
　C「う～ん（少し考えて・・・）
　　　　先生は、１０００個集めたらいいよ（笑）」

数か月前位から、年長さんの間で流行り始めた
「竜の涙」探し。

外遊びから帰ってきた年長さんが、
誇らしそうに、「これ見て、本物やから」と
見せてくれていましたね。

先生達も子ども達の姿を見て
「懐かしい～」と
小学生、小さい頃のことが思い出されたようです。

　「私も集めました！！瓶にいーーっぱい。
　　でも・・・しらない間に捨てられたこともあります（笑）」

子ども達の遊びは、どうやって伝えられていくのでしょう？

幼稚園の子ども達は、
小学生のお兄さんやお姉さんから教えてもらったのかな？
お兄さんやお姉さんがしている姿を観察して、真似ているのかな？

ホームページの中に記されています。

『遊びの中で、大人の姿を真似たり、
年下の子が年上の子の何でもできる姿を見て、
憧れることで様々な技や秘訣が伝承されていきます。
たくさんの子ども達が遊びこむことによって創造されてきた技術を、
遊びに加わりたい、上手になりたいという動機で、習得していくのです。
これが「模倣」の始まりとなり学習に取り組む力に発展していきます。』

子ども達は夢中になるくるいに好きなことに
一生懸命パワーを使い
満足できるくらいに遊びます。

この一生懸命遊ぶことができた「集中」が、

頑張る時に見せる子ども達の「集中力」に
つながっているのだと思います。

「遊び」は、「学び」です。

年少児　クッキング保育

「先生、今日クッキング保育やろ？」

「ホットドックつくるんだよね！」

とクッキング保育を楽しみに

登園してきてくれた子ども達です。

「え？サンドイッチやろ？」

「違うよー！！ホットドック！！」

とかわいらしい声も聞こえてきました。

わくわく、どきどき。

食べるときに

美味しく感じるように

朝から元気いっぱい体を動かしました。

元気いっぱいだった子ども達も

「あ～お腹空いてきた～」

「先生、クッキング保育まだ～？」

という声が聞こえてきた

丁度そのころ…

給食のおばさまから

「準備が出来ましたよ！」

と声がかかり、子ども達も

「やったーーーー！！」

とわくわく、どきどき☆

エプロン、三角巾、マスクを着けて

準備万端！！

「先生なにからするの！？」と

やる気も十分です。

まずはきれいに手を洗い…

話を聞くときも真剣そのもの。

「パンにキャベツとウインナーを入れてたべてね」

「はいっ！！(^_^)」

良い返事から子ども達の

たのしみにしている気持ちが伝わってきました。

できた子から手を合わせて

「いただきまーす！」

「美味しかったからすぐに食べちゃた！」

「キャベツも美味しかったよ！」

嬉しそうな子ども達の表情も

とても可愛かったです。

そしてすぐに目線が変わりました！

そうです。

もう一つ楽しみにしていた弁当です。

愛情たっぷりな弁当に

「おいし～い！」と

さらに笑顔が輝いた子ども達でした。

その後、給食のおばさまの

お手伝いもしました。

給食で使うキャベツをちぎりちぎり…

たのしさ盛りだくさんの

一日でした。

忙しい中、愛情たっぷりの

弁当もありがとうございました。

年少担任

2017年3月3日金曜日

年中　クッキング保育　ピザトースト☆

子ども達が楽しみにしていたクッキング保育の日がやってきました。
朝から子ども達は「今日はピザトースト作る日やろ？」
「早くエプロン着たいな～」と待ちきれない様子でした。

エプロンに着替えながら、
「昨日年長さんから手作りふりかけもらったから、今日はお返ししたいな～」
と素敵な言葉も聞こえてきました。

先生がお手本のピザを作るとその様子を真剣に見つめる子ども達です。

パンにピザソースを塗り、玉ねぎをのせ、ウインナーとチーズをトッピングしました。

「玉ねぎはちょっとにする！」
「ウインナーきれいに並べられた！」
「チーズはたっぷりのせる！！」
と思い思いのトッピングを楽しむ子ども達でした。

給食のおば様にオーブンで焼いてもらい、焼き立てのピザを食べることが出来ました。

焼き上がった鉄板がお部屋に届くと「いい匂い！」と子ども達はすぐに集まってきました。

「チーズがとろけて美味しい♡」

「ウインナー大好き♡」

「自分でつくったら美味しいわー♡」

「玉ねぎも食べれた！」

と美味しいピザに、ご覧の通り笑顔がこぼれる子ども達でした。

2017年3月2日木曜日

年長　クッキング保育

待ちに待ったクッキング保育の日になりました。
「ふりかけってどうやって作るのかなあ？」といつも見ているふりかけを思い出し、
どうなっているのかなあと気になっている様子の子ども達でした。

栄養士の方に来ていただき、ふりかけの作り方を教えて頂きました。
小魚を入れて、スリスリ・・・わかめを入れて、スリスリ・・・。
細かくなると、ふりかけの出来上がりです！！！！

子ども達は順番にすり鉢を回しながら「１０回スリスリしたら交代ね！」
「次は、わかめを○○ちゃんが入れてね！」と役割を決めて、ふりかけ作りを
楽しんだようでした。

続いて、ラスク作りです。
「ラスクってとっても甘くて美味しいんだよね～！」「あんなに美味しい物作れるかなあ？」とラスクに興味津々の子ども達でした。

食パンにマーガリンを塗って・・・
砂糖をまぶして、型を取って、給食のおば様のところへ。

オーブンで焼いてもらっている間に、大好きなお母様に作って頂いたお弁当を食べました。

自分たちで作ったふりかけは、格別で「何回もおかわりしたい～！」「美味しすぎる！！」と絶賛でした。

また、お母様が作って下さったお弁当に自分の作ったふりかけをかけて食べると
いつも以上に何倍も何倍も美味しかったようです。

お弁当を食べ、アラン先生の英語を受けていると・・・まるで、幼稚園がパン屋さんになったような、いい匂い。
ラスクが出来上がり、みんなで可愛くトッピングをして、みんなで食べました。

先生達にも渡し行くことが出来、嬉しさいっぱい楽しさいっぱいの
クッキング保育でした。

2017年3月1日水曜日

憧れのお兄さん、お姉さんに・・・

３歳児年少クラスのお友達は、
ただいま、年中クラス探検中です。

今まで過ごしてきた保育室とは違う年中クラスで
遊んだり、本館のトイレに行ってみたり、
年中クラスで過ごせる日を楽しみにできるように・・・

この日は、年中さんが鍵盤ハーモニカの練習をすると聞き
見学に行きました。

「いいなあ～。弾いてみたいな～(^^♪」の表情だったので
加門先生が、「年少さんも弾いてみますか？」と
誘って下さいました。

でも、すぐには弾けません。
今日は、年中さんが鍵盤ハーモニカに息を吹き入れる
お手伝い。