♪弦楽四重奏コンサート♪ ３～５歳児

今年もせいか幼稚園の子ども達に

素敵な音楽を届けるために

せいかストリングカルテットの皆様が

コンサートを開いて下さいました。

本日のプログラムは、
モーツアルト：アイネ・クライネ・ナハトムジーク　第３楽章


ホールニューワ―ルドの生演奏を聴きながらの絵本タイム




チャイコフスキー：「弦楽セレナーデ」より第３楽章


せいかストリングカルテットの演奏に合わせて　
　「しあわせなら手をたたこう」




楽器紹介


バーンスタイン：ウエストサイドストーリーより「マリア」「トゥナイト」


全員合唱　「シャボン玉」

バーンスタイン作曲
ウエストサイドストーリーより「マリア」「トゥナイト」は、
５歳児クラスの子ども達が
今年度のマーチング曲です。
昨日、マーチングの楽器発表がありました。

自分たちが演奏する曲を楽しそうに演奏する姿を
見せて頂くことで、これから始まる
マーチングの練習。
園長先生と約束した「楽しく」「うれしく」を
心にもちながら、取り組めそうですね。

２歳児クラス すみれ・すずらん組

１０時前には、保育室に朝のおやつが届きます。
この日のおやつは、クラッカーです。
自分のおやつを取りにきます。

牛乳の入ったコップも、自分で自分の席まで運びます。

そろり、そろりと・・・
バランスをとりながら、コップを持つ手の力加減も調整しています。

 



５月のお誕生会に参加した日は、
ランチルームでおやつを食べましたよ。(^^♪

ランチルームで食べるおやつは
なんだか
お兄さん、お姉さんになったみたいで
とてもうれしそうでした。

大きなガラスの向こうには、
給食のおば様が、一生懸命に給食を作ってくださっていましたね。

時間、活動に合わせて、
「クラスみんなで一緒に活動する」
「グループに分かれて活動する」

大きな集団の良さ、小さな集団の良さを
生かしながら、２歳児クラスの保育を行っています。

 

 

１歳児クラス 朝の会

９：３０　
あさがお組で楽しんでいた
朝の自由あそび。

おもちゃの片づけが終わると、
先生が
「みんな、朝の会をしましょうね。」と
子ども達に伝えると、

元気に「はーーーい」

みんな一緒に、たんぽぽ組に移動します。

移動する子ども達の姿を見ると
これから始まる朝の会で歌う時の
振付を楽しそうにしながら移動していました。

「朝の会」＝「楽しい」なのでしょうね。

たんぽぽ組に移動すると、
このとおり、みんな上手に椅子に座っています。

誰一人先生は、「〇〇くん、座りましょう！！」と
指示をしていません。

毎日の繰り返しの中で、
子ども達は、「座ると楽しいことが始まる♪」だから
椅子に座って、先生のお話を聞いてみよう。
体得しているのでしょうね。

朝の歌、出席点呼。
先生に名前を呼んでもらうと「はい」と手を挙げ
返事をします。

すると、全員の先生から「上手ね。」と誉め言葉と
拍手。そして、友だちからの拍手も。
嬉しい気持ちがいっぱいになりますね。

朝の会が終わると、
「おやつを食べますよ」と次の活動を伝えました。
すると・・・
１歳児クラス全員が、おやつを食べるテーブルに
移動し、またまた上手に座って、準備万端です。

入園して３ケ月目に入りましたが、
日々の成長に、喜びの連続です。

「えらいね」「上手ね」と一人一人に声をかけると、
全員がパチパチパチと拍手して喜んでくれました。
たくさんの先生たちから
「誉め言葉」をたくさんかけてもらっているからこそ
自然と拍手して喜びを表現できるのでしょう。

１歳児クラスの子ども達の
「こんなこともできるよ！！」の誇らしげな笑顔を
見るたびに、

「人は誰かに喜んでもらうために生まれてくる」
この言葉を思い出し、「そのとおり！！」と確信しています。

歯磨き指導

歯科検診が終わり、
６月４日虫歯予防デーにちなんで
各学年で、歯磨き指導を行いました。

副主任　春木先生の
楽しいエプロンシアターで
「歯磨き」をすることの大切さを
再確認！

そして、看護師鹿野先生と一緒に
歯磨きの練習をしました。

鹿野先生が用意した大きな口、歯
その大きなに合わせた
「大きな歯ブラシ」。

その歯ブラシの動きを真似っこしながら
実際に歯磨きをしてみました。

ちなみに、給食後に毎日実施している
園内での歯磨きタイムでの約束は、
①歯ブラシを口に入れたまま歩きまわらない事
②歯ブラシで自分の口以外のところを磨かない事
③友達と貸し借りしない事　　です。

交通安全指導

５月３０日
「交通安全教室」

２～５歳児クラスの子ども達が遊戯室に集まり
交通ルールのお勉強をしました。

教えて頂いたことは、３つです。

①お父様やお母様と必ず「手をつなぎましょう」

②横断歩道を渡る前には、左右の確認をしましょう

　「みぎみて、ひだりみて、みぎみて、うしろみて」

 そして、③は、「信号を守りましょう」
　「青」の時は？「黄色になったら？」「赤色の時は？」
せいか幼稚園の子ども達は、すべての問いの答え、パーフェクトです。

おはなしの後は、横断歩道の渡り方の練習をしました。

子ども達が生活する地域には、車もバイク、自転車が
走っています。
信号も横断歩道もあります。

交通安全教室で教えて頂いたことは、
「自分の命」を守るための大切なルールです。

お子様と共に、楽しく交通ルールを復習してみて下さい。

危ないことをした時に、
　ルールを理解できるよう言い聞かせてしまいがちですが、

毎日の生活の中で、大人も子どもも心穏やかな時に
くり返し、繰り返し伝えると良いと
いつも園長先生が教えて下さっています。

横断歩道を渡る前には、お子様と一緒に
　♪みぎみて、ひだりみて、みぎみて、うしろみて～
歌ってみて下さい。

手をつなぐことを、お子様は、嫌がるかもしれません。
でも、本当に大切なことです。命を守るために・・・。
それを伝えられるのは、大人、親です。

「手をつなぐことを嫌がるんです～」でくじけてしまわず、
どうすれば、手をつないでくれるか？
楽しく工夫してみてください。

５歳児 夏野菜収穫中！！

春、５歳児クラスに進級してすぐに植え、

水やりをして育てている

「夏野菜」が、実をつけ、収穫が始まっています。

「なす」「きゅうり」「とまと」

収穫した野菜は、

数に合わせ、その人数ずつ

順番に５歳児さんが持ち帰っています。

自分たちで植えた苗から

大きく成長し、花が咲き、赤ちゃんの実ができた。

「早く大きくな～れ」　そんな気持ちで育てています。

日直さんの日には、水やりをし、

ランチルームで給食を食べた後には

必ず、野菜の成長観察をしました。

野菜の苦手な子ども達も

自分達で育てた野菜は、『特別』

いつもは食べないけれど、

『特別』な野菜はたべてみようかな？

少しでも苦手な食べ物に興味を持ち

チャレンジするきっかけになれば

嬉しいです。