令和２年度 おゆうぎ会（Part1 年少クラス、年中クラス）

 先日はせいか幼稚園　おゆうぎ会にお越し下さりありがとうございました！

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　[3歳児　ゆり組「笑顔でレッツダンス！」]

ダンスが大好きなゆり組は、お遊戯会の練習が始まると「ダンスするの？」「やったー」と全員がたのしく積極的にスタートする事ができました。フラフープの中に入るだけでもきゃーと楽しそうな笑い声がたくさん聞こえ、より練習を楽しんでくれました。また「こっちだよ」「今日も一緒に頑張ろうね」など子どもたち同士で励まし合う姿に心が温かくなりました。

うさぎチーム：「踊るポンポコリン」

　　　　　　　　　　

かえるチームによります、「シャオ　イー　シャオ」

　　　　　　　　　　[うめ組　「うめ組プリティフェスティバル」]

お遊戯会の練習が大好きで仕方ない子ども達は、「先生今日はいつ練習するの？早くしたいな～」と毎日ウキウキとすごしました。曲が始まると、とびきりの笑顔になり友達と声を掛け合いながら踊る子ども達の姿は、私にたくさんのハッピーを届けてくれました。

みかんチーム：「さいせい」

うさぎチーム：「ファンファーレ」

[もも組　「ももパーティ」　]

入園当初から、リトミック遊びをたくさんしているもも組の子ども達。カエルに変身！うさぎに変身！の一声で、初めてのダンス練習から、可愛いカエルやウサギに上手に変身できました。まわりを巻き込み楽しい雰囲気を作ることが上手なもも組の子ども達。普段の仲の良さがダンスの場面にも発揮されていました。

りんごチーム：「学園天国」

りんごチーム：「恋のダイアル６７００」

4歳児　

[かえで組　おかしのいえ]

「おかしの家」という可愛いネーミングがかえで組の子ども達の明るい笑顔にぴったりだなぁと思いこの演目をすることに決めました。

特に最初の曲「おうちおうちおうちはねっ♪」というフレーズから「おうちダンス」と名付けて何度もなんども子ども達だけで踊りを進めていく姿がとても可愛いかったです。

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

[わかば組　うらしまたろう]

題材を発表し、絵本を読んだその日から子ども達は物語に夢中でした。

海の世界に入り込めるように、変身カード作りをしたわかば組の子ども達です。

「声が大きい浦島たろうになりたい！」「かわいいたこさんに変身したいな～」と自分が演じる役のイメージを膨らませていました。

[まつ組]

まつ組では練習が始まる前には手でお花の形を作ってパワーをためてから練習に挑みました。

パワーいっぱいに練習で来た日には、お部屋に飾っているオオカミと７匹の子ヤギの絵にお花が咲くからです。

「今日はお花咲くかな」「頑張ったらお花咲くかも」とプラスなことばを掛け合い、お花がいっぱいになるようにみんなで力を合わせて頑張りました。

Part２　年長クラスへ続く！

４歳児 なわとびテープをたくさんゲット出来るように頑張ります！！

正課体操では縄跳びの練習が始まりました。

前跳びをするコツを南村先生が教えて下さいました。

縄を後ろにまわし、マントをつけたアンパンマンに変身！！

みんなでアンパンマンになって園庭をゆっくり走りました。

次は、縄を前にまわしてエプロンのようにして、

マント→エプロン→両足でジャンプして縄をとびます。

それを繰り返すことで前跳びができるようになるよと教えていただいたので

みんなでチャレンジです！

「むずかしいなー」

「出来ないなー」

という声が聞こえてきましたが、

もちろん教えていただいてすぐに出来ることではありません。

お遊戯会の練習や音楽会の練習と同じで、毎日何度も繰り返し練習することで

だんだん上手に出来るようになってくるのです。

やり方をマスターしたお友だちがお手本さんになってみんなに見せてくれました。

お友だちの様子を観察して、真似をしてみるのも練習方法のひとつ！

「上手だねー！」と、憧れや目標をもち、出来なくても何度もチャレンジしてみて、

目標に向かって頑張ってみようという意欲をもつことも、子ども達の育ちの中で大切なことです。

頑張って目標が達成できた時の「できた！」という気持ちが、

子ども達の次への自信につながっていき、また新しいことに挑戦してみよう！という意欲へとつながるよう取り組んでいます。

その取り組みの一つとして、なわとびテープがあります。

跳べるようになるたびになわとびにテープが増えていくので、

「前跳び〇回頑張ってみる！」

「先生みてみて、〇回とべるようになったよ」と今から意欲満々です。

南村先生から縄跳びのくくり方も教えていただきました。

「僕、ひとりでくくれるよ。教えてあげようか」と、お友だちに教えてあげたり、

「どうやってするか教えて」とお友だちに聞いてみたりと、

子どもたち同士のお友だちとのやりとりも、思いやりの気持ちをもったり、

助け合い、自らお友だちに感謝を伝える子もいたりと

以前よりなんだかお兄さん・お姉さんになったように思います。

体操が終わり、みんなで園庭で遊んでいたのですが、縄跳びをもって私のところに来てくれるお友だちがいました。

「先生・・僕、縄跳び上手くできないから悔しいんねん」

出来なくて悔しいという思いから、やり方を教えてほしくて来てくれました。

「先生と一緒にやってみよう！！」

そのあとも何度も何度も一緒に練習しました。

回数が増えていくたびに、はじめは片方ずつしかジャンプできなかったのに両足でジャンプできるようになり、またジャンプして縄を超えるタイミングも少しずつわかってきました！

１度ですぐに出来ることは何もありません。

少しずつの積み重ねが子ども達の大きな成長へとつながるのです。

「悔しいから出来るようになりたい」の気持ちがとても嬉しく思いました。

『繰り返す』ことの大切さをこれからも子ども達に伝え、取り組んでいきたいと思います。

　　　　　　　　　　

公園に遊びに行ったよ☆（ゆり組・うめ組）

先日、香芝市紅葉スポットにもなっている

近くの公園に遊び行きました。 

園の近くということもあり、子ども達は「ここ知ってる！いったことある」

と盛り上がっていました。

園の遊具と違っても、毎日の遊びの経験から、登ったり

横に渡ってみたりとたくましい子ども達でした。

さすが、紅葉スポット！

見事な秋色でした。

「手みたいな形！いろんな色がある！大きいの見つけた」と

子ども達の発見がいっぱいでした。

枯れ葉をいっぱい集める子や、花束にする子どもの姿も見られました。

帰りの時間を告げにくいほど子ども達は集中し、楽しそうでした。

帰りを渋る子ども達がたくさんで、

今度絶対に行こうね☆と約束もしたので、また遊びに行こうとも考えて

おります。

みんなでお出かけ出きて、子ども達は大喜びでした。